В целях реализации государственной программы Республики Адыгея «Развитие культуры» на 2014-2020 гг.» на 2018 год и повышения квалификации руководителей театральных коллективов и подготовки к участию в фестивале-конкурсе детских любительских театров Республики Адыгея, который пройдёт 19 апреля в Камерном музыкальном театре Республики Адыгея им. А. Ханаху, ГБУК РА «Центр народной культуры Республики Адыгея» организовал и провёл региональный семинар на тему «Особенности работы режиссёра в любительских театральных коллективах».

Региональный семинар состоялся 27 февраля 2018 года на базе Института искусств ФГБОУ ВО «Адыгейский государственный университет». На семинаре присутствовали представители всех муниципальных образований районов и городов республики с количеством участников 50 человек.

В качестве докладчиков выступили: Абакумова Елена Викторовна - и. о. директора Института искусств ФГБОУ ВО «Адыгейский государственный университет», кандидат педагогических наук, доцент, заслуженный деятель искусств Республики Адыгея с докладом «Сценография в театральном спектакле»; Хакуй Аслан Мугдинович - актёр, режиссёр Национального театра Республики Адыгея им. И. Цея, заслуженный артист Республики Калмыкия - «Проблема педагогического мастерства режиссёра любительского театрального коллектива»; Зехова Мелеачет Зауркановна - актриса Национального театра Республики Адыгея им. И. Цея, заслуженная артистка Российской Федерации, народная артистка Республики Адыгея – «Рекомендации по подбору репертуара для любительских театров».

Деятельность самодеятельных театральных, чтецких и цирковых коллективов занимает важное место в социально-культурной жизни Республики Адыгея. Они привлекают участников и зрителей различных возрастов, социальных слоев, профессий и являются, поистине, массовыми формами досуга, - отметила Исаева Анжела Мурадиновна, специалист Центра народной культуры Республики Адыгея, открывая семинар. Она кратко изложила общие итоги анализа их деятельности за 2017 год.

Так, в клубных учреждениях Республики функционирует 142/2082 (2016г.-145 /2093) театральных коллектива, из них со званием «народный» - 13 театральных коллектива с количеством - 244 чел., 13 спутников с количеством участников 226 чел.; со званием «образцовый» - 3 детских театральных коллектива с количеством участников 49 чел. – в спутниках 36 чел. чтецких коллективов 120 /1 692 чел. (2016г.-114/1592) ни один из них не имеет звания «народный (образцовый)».

Первое место как по количеству театральных, так и чтецких коллективов занимает Шовгеновский район, второе место - Красногвардейский район и третье место поделили Теучежский и Тахтамукайский районы.

По чтецким коллективам просматривается следующая картина: на первом месте по количеству коллективов и их участников, как мы уже сказали ранее, занимает Шовгеновский район, на втором - Теучежский район, и на третьем-  Красногвардейский район.

Количество цирковых коллективов в культурно-досуговых учреждениях республики не изменилось, количество участников увеличилось на 1 ед. и стало 9/173 чел. (9/172/2016г.). Цирковое искусство в клубных учреждениях районов слабо развито в связи с отсутствием специалистов и слабым финансированием, и только жители Майкопского (3/59), Теучежского (3/59), Красногвардейского (3/51), Кошехабльского (2/31) районов имеют возможность посещать клубные формирования данного направления. Звание «народный (образцовый)» имеют 4 коллектива. Коллективы с каждым годом совершенствуются, стремясь к вершинам исполнительского мастерства, ведут планомерную работу в аспекте национальной культуры. Их основным и постоянным направлением деятельности является возрождение и сохранение традиционной народной культуры для всех возрастных и социальных категорий населения республики. Многие коллективы принимали активное участие во всех районных и республиканских мероприятиях, а также во всероссийских и международных конкурсах и фестивалях. Хочется поблагодарить участников, добившихся высоких результатов в 2017 году, это коллективы и отдельные исполнители из Красногвардейского, Гиагинского, Кошехабльского, Майкопского и Тахтамукайского районов Республики Адыгея.

Далее участники семинара вместе с известным актёром и режиссёром Национального театра Республики Адыгея им. И. Цея Хакуем А. М на ярких примерах рассмотрели проблемы и элементы педагогического мастерства режиссёра любительского театрального коллектива. Режиссёр должен в полной мере владеть основными приёмами организации педагогического общения, помогающими решить многие проблемы: это умение эмоционально поддержать («согреть») собеседника; умение ответить отказом; переориентировать участника; умение вызвать на откровенность человека, раскрепостить его; умение просить, настаивать, диктовать, не ущемляя отдельного участника; избегать формального общения, свести на нет ни к чему не обязывающие разговоры. 

Вся работа режиссёра должна быть направлена на максимальное содействие раскрытию индивидуальности каждого члена коллектива, его инициативу. Нужно как можно больше подсказывать, и как можно меньше показывать и навязывать. Вместе с тем надо быть примером во всем.

Существует различное понимание роли режиссёра любительского театра: одни видят в нём просто преподавателя театрального искусства, другие – педагога, воспитателя и наставника, человека, способствующего становлению и развитию личности участника любительского театрального коллектива.

Настоящий режиссёр любительского театра, вобравший в себя все принципы работы режиссёра-педагога с актёром – любителем, является не только руководителем, техническим режиссёром, но и учителем жизни.

Руководитель любительского театрального коллектива обязан усвоить необходимый объём знаний применительно к сфере своей деятельности и уметь пополнить их в процессе практики: «Без этого он не может считаться профессионалом, подлинным мастером своего дела» - отметил Аслан Хакуй, призывая собравшихся к постоянной работе по повышению своей квалификации.

В основе театрального искусства лежат две составляющие: профессиональная игра актёров и грамотно оформленная сценография, которая позволяет визуализировать значимость художественного образа, задуманного автором. Сценография – особый вид творчества, который занимается оформлением спектакля, созданием в его рамках отдельного времени и пространства. К сценографии относится все, что находится в окружении актёров и сами актёры. Это фоновые декорации, бутафория и различные предметы, с которыми происходит взаимодействие, костюмы, маски и грим.

В ходе семинара Елена Абакумова осветила некоторые вопросы по сценографии, познакомив с наиболее известными образцами и основными способами изготовления бутафории, реквизитов, костюмов для спектаклей, изготовленных профессиональными художниками. Она обратила внимание слушателей на новый материал пеноплекс, рассказала о свойствах и технике изготовления из него бутафории, которую с большим успехом используют в своей работе многие профессиональные театры для создания спектаклей, рассмотрела способы создания масок из папье-маше, обычных одноразовых тарелочек и т. п.

Рекомендации по выбору репертуара руководители любительских театральных коллективов получили от Мелеачет Зеховой. «К сожалению, современная драматургия находится в глубоком кризисе и неизменным остается классика, друзья!» - констатировала Мелеачет и предложила обратить внимание на сборники, пьесы и книги нескольких известных драматургов и писателей, в том числе адыгских: А. Н. Островского, Чингиза Айтматова, И. А. Бунина, А. П. Чехова, Мурата Чапая, Мулиат Емиж, Аслана Хакуя, Нальбия Тхакумашева, Нурбия Багова и т. д.

В ходе семинара участникам были предложены анкеты. Анализ итогов анкетирования позволит выявить основные вопросы, на которые следует обратить внимание при выборе темы, определить, на что направить усилия организаторов для более эффективной совместной работы по сохранению и развитию театрального искусства Республики Адыгея.

Слушатели семинара выразили слова благодарности организаторам и предложили чаще проводить подобные интересные и познавательные мероприятия, мастер-классы.